在检查工作中，我局局长钟继东同志就教育系统思想解放年开展的主要活动做了汇报。今年以来，我局按照市、区开展思想解放年活动的工作部署和要求，结合教育工作实际，在全区教育系统有计划、有目标扎实推进学习宣传、讨论调研和决策部署三个阶段的各项活动，取得了阶段性的成效。主要做法有：一、加强组织领导，迅速动员部署。为加强对该项活动的领导，我局成立了惠阳区教育系统“思想解放年”活动领导小组；研究制定了《惠阳区教育系统思想解放年活动工作方案》；召开了动员大会，对思想解放年活动进行了部署，明确了开展思想解放活动的重要意义、目标任务、实施步骤和工作要求。二、广泛学习宣传，营造良好氛围。通过学习会、专题座谈会等形式促进教育系统干部职工进一步解放思想。三、深入讨论调研，查摆突出问题。在认真学习、提高认识的基础上，我局组织开展了撰写专题文章、讨论交流、调查研究等一系列活动，认真查摆教育发展中存在的问题，深入分析原因，为科学决策奠定了基础。四、形成科学决策，破解发展难题。目前，制约我区教育进一步发展的难题主要有以下两个方面：一是淡水中心区学校大班额的问题；二是城乡教育发展不均衡的问题。这两个问题是许多大中城市都亟待解决的问题，针对上述问题，我局认真落实科学发展观，研究制定了解决对策，通过兴建扩建一大批学校、农村义务教育阶段C、D级危房改造、创建省教育强镇等为抓手系统解决这两个问题，同时提高农村教师待遇，进一步加大支教工作力度和开展城乡教育联动发展活动来促进城乡教育均衡发展，实现教育公平。
活动开展以来，我区教育系统全体党员干部职工积极参与，坚持学改结合，以学促改，思想更加深刻，认识更加统一，精神状态更加饱满，工作思路更加明晰，工作作风更加扎实，执政能力得到进一步提升，更加注重解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，为群众办实事、办好事；更有决心和信心建设平安、和谐、优质、均衡的惠阳教育。
邓小明常委在汇报会上对教育系统思想解放年工作做了总体评价，一是指导思想明确；二是组织领导有力，工作有计划，有活动，有亮点；三是查找问题准确；四是成效明显突出。他同时提到三个希望：一是希望教育系统争当实践科学发展观排头兵，再次精炼、再出经验、再造亮点；二是争当教育发展排头兵，要在成为名副其实的惠州排头兵基础上，再接再厉，加强学校管理，不断提高教育教学质量和水平，以高标准要求自己，使自己得到更大进步；三是争当精神文明建设排头兵，以人为本，做好各项德育工作，为惠阳创建全国文明城市增光添彩。
